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立德树人 健康成长 合肥市学校少年宫促进青少年全面发展

来源: 合肥文明网 时间:2020-11-06

  青少年是祖国的希望,民族的未来。习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中提出:“要培养担当民族复兴大任的时代新人,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用。”近年来,合肥市按照习近平总书记关于未成年人思想道德建设工作的重要指示精神和中央文明办“五个好”要求,坚持公益性、自愿性、普及性、基础性原则,以中央专项彩票公益金支持项目为带动,大力推进学校少年宫建设。截至目前,全市利用学校自有场地建设学校少年宫232所,其中,中央专项彩票公益金支持项目28所,乡村学校少年宫97所,城市学校少年宫135所,2014年实现“一镇一宫”全覆盖目标任务,市财政累计投入资金2亿余元。

  十年来,合肥市学校少年宫坚持“以乐促智、以技促能、以德育人”的基本理念,开设活动项目3000余个,年参与活动学生数达20万人次,近万名教师义务开展学校少年宫项目辅导工作,学校少年宫已经成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体和重要平台,在培养广大青少年道德素养、文体艺术、综合能力等方面发挥着不可替代的作用,有效促进了未成年人思想道德建设工作。学校少年宫建设发展不仅满足了广大未成年人课余文化生活,更是为乡村学校、偏远学校和薄弱学校提供活动场所,有效提升了城乡教育资源均衡发展,让农村孩子、留守儿童等特殊群体享受到与城市孩子同样的教育,促进每一个孩子始终保持健康阳光的心情心态心理。

  育新人 扣好人生第一粒扣子

瑶海区蚌埠路第三小学少年宫开展“少年军校”军事实践课程 来源:合肥市文明办

蜀山区华府骏苑小学快乐空中农场种植公开课 来源:合肥市文明办

巢湖市黄麓镇乡村学校少年宫走进非物质文化遗产——手工造纸 来源:合肥市文明办

  习近平总书记在全国教育大会上强调:“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”一直以来,合肥市坚持将学校少年宫作为构建学校家庭社会三位一体育人体系、促进青少年全面发展的实践课堂,作为加强未成年人思想道德建设、推进素质教育的重要阵地,突出道德内涵,强化教育引导,广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,将革命传统教育、中华优秀传统文化传承、劳动教育、学雷锋志愿服务、心理健康教育有机融入到学校少年宫活动中,因地制宜地开展丰富多彩的活动,让未成年人在参与中坚定理想信念、厚植爱国情怀、提升品德修养,引导他们向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

  瑶海区蚌埠路第三小学学校少年宫设立“少年军校”项目,面向全体学生分层次开设军事实践课程,引领学生传承红色基因,争当时代先锋。蜀山区华府骏苑小学学校少年宫创设快乐空中农场和“阳光心理社”,让学生在蔬菜种植中感受劳动的快乐,在“做最好的自己”“心向阳光 春暖花开”等团辅活动中培养良好的心态,促进学生健康成长。巢湖市黄麓镇乡村学校少年宫积极传承非遗项目“掇英轩”,开设“走进宣纸”实践社团,让学生体验传统手工纸制作过程,感受中华传统文化的魅力。

  创品牌 弘扬中华优秀传统文化

肥西县柿树岗乡乡村学校少年宫课间齐跳莲湘舞 来源:合肥市文明办

经开区莲花小学书法班学员手写新生入学通知书 来源:合肥市文明办

  习近平总书记强调:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉”“要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来”。作为未成年人思想道德建设的活动场所,建设具有特色项目的学校少年宫,对彰显学校地域和民族特色、突出新时代特点具有重要意义。

  学校少年宫利用放学后、节假日和寒暑假等时间,面向全体孩子开展德育、艺术、体育、科技、劳动实践等特色活动, 充分考虑学生兴趣爱好、教师专业专长和地方文化特色,按照“学生需什么、教师会什么、地方有什么”的原则合理设置普及性课程,打造出一批富有地域特点、学生乐于参与的活动项目,形成了“一校一品牌,一宫一特色”的良好格局。

  肥西县柿树岗乡乡村学校少年宫充分挖掘地域文化,创编《柿树岗上打莲湘》原创节目,打造非遗莲湘舞特色品牌。经开区莲花小学学校少年宫发挥全国书法教育示范校优势,培养小学生书法兴趣,弘扬书法文化,组织书法班学员为新生书写录取通知书。高新区兴园小学和梦园小学学校少年宫依托自身优势开设“一班一博士”科技课程,把形式多样、内容丰富的科普课程送进校园,推动学校开展研究性学习。庐阳区古城小学学校少年宫成立“鼓韵”腰鼓社团,传习经典技艺,厚植民族情感,全校千人齐打腰鼓成为学校别样风景。

  展成果 积极搭建交流平台

2019“新站杯”全国棋协大师精英赛 来源:合肥市文明办

合肥师范附小三小徽剧《传承》参加2019年长三角地区学校少年宫优秀文艺节目汇演 来源:合肥市文明办

  合肥市学校少年宫项目是未成年人思想道德建设的一张名片,也是广大师生公认的品牌项目、成熟项目。各地各部门充分发挥学校少年宫平台作用,不断丰富活动内容,创新活动形式,积极为未成年人搭建展示所学所获的平台,让学校少年宫建设经验成果得以交流展示,为广大未成年人提供更好的展示舞台和更多的锻炼机会,增强学生自信,扩大活动影响,让孩子们带着深刻的记忆和梦想,走向文明,走向未来。

  近年来,合肥市承办省暨合肥市乡村学校少年宫才艺展演,现场直播线上观看人数达60万人次;开展第一届合肥市学校少年宫现场交流活动,现场展示16个优秀项目,交流建设管理经验做法;推选合肥师范附小三小学校少年宫徽剧《传承》节目,代表安徽省赴上海参加2019年长三角地区学校少年宫优秀文艺节目汇演。庐江县举办首届乡村学校少年宫汇演,22所乡村学校少年宫推选节目参加演出。新站区园上园小学学校少年宫发挥全国国际象棋特色名校优势,协办2019年全国国际象棋棋协大师赛,来自全国的94支队伍,388名国象高手齐聚一堂,展示风采。

  强保障 合力推进长效发展

包河区非遗传承人王剑老师在教授蛋雕 来源:合肥市文明办

  学校少年宫项目是一项系统的惠民工程,离不开各级各界的协同努力。近年来,市文明办、市财政局、市教育局不断加强组织领导,规范建设学校少年宫,制定出台相关制度,健全完善学校少年宫的组织体系、资金保障和项目管理等工作机制,并将学校少年宫运营管理纳入学校目标考核,确保活动有序开展。各学校少年宫还积极整合社会资源,通过挖掘校内资源、开展结对帮扶、引进专业力量、聘请志愿队伍等途径,不断拓宽师资渠道,提升学校少年宫建设水平,确保活动开展常态化。

  肥东县开展文明单位结对帮扶乡村学校少年宫建设工作,全面推行“2+1”结对帮扶模式,实行2家文明单位共同帮扶1所乡村学校少年宫。长丰县关工委组织20余名“五老”人员组成书法讲师团,走进校园、走进乡村学校少年宫举办书法教育培训班。包河区创立校外专家指导中心,聘请国家级运动员、民间艺人、非遗传人等近200人,对艺术、体育等学生社团活动进行指导,丰富学校少年宫教师队伍建设。(合肥市文明办)

责任编辑:王鸿
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